Novpridey , B. J., Zen, D., & Huzaifah, S. (2014). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DI SMA NEGERI 11 PALEMBANG. Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi Dan Pembelajarannya, 1(2), 103–114. Retrieved from https://jpb.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpb/article/view/19