Sari, D. A., Yusnita, & Ermayanti. (2023). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia. Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi Dan Pembelajarannya, 10(2), 63–70. Retrieved from https://jpb.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpb/article/view/35